大學生學技術(shù)，探尋就業(yè)新途徑

 "大學生到處有，今年特別多，走在大馬路上一抓一大把！"對于這樣調(diào)侃，很多大學生已經(jīng)見怪不怪，不說大學生就業(yè)不如農(nóng)民工，也不說大學生找工作"負工作"，傾盡四年的青春、金錢與時間，誰也不想看到這樣的結(jié)果。面對此種情境個，不少大學生開始接受職業(yè)教育成為其就業(yè)的一個新途徑，借此開辟另一番天地。

大學生當灰領(lǐng)  尋找就業(yè)新定位

在即將走出大學校門的時候，李子欣的人生沒有按規(guī)定的軌跡發(fā)展，而足發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。李子欣原是南京某大學物理系的學生，2011年年末，他開始奔波于各地的招聘會，結(jié)果是一次次的碰壁。他說:"沸騰的熱血像澆了冷水一樣。"

       后來他在電視臺看到徐州暴雪國際影視動畫學院的招生信息，在網(wǎng)上進行了一番仔細的搜索之后，李子軒發(fā)現(xiàn)該院同樣招收大學生"回爐"學技術(shù)，畢業(yè)后學校將直接推薦工作，經(jīng)歷了一番思想斗爭后，李子欣報了名。

大學生折返學技術(shù)  并不代表大學"白念了"

李子欣說，起初朋友建議他去職業(yè)教育學校學點技術(shù)，好找工作?？伤X得接受不了，總覺得做技工低人一等，父母也覺得那樣的話大學就白念了。對于這種現(xiàn)象，徐州暴雪國際影視動畫學院有關(guān)負責人認為，一個有序和可持續(xù)發(fā)展的社會，永遠需要不同的社會分工，現(xiàn)實社會的人才結(jié)構(gòu)，決定了不同層次的人才需求，只要能夠充分地發(fā)揮出人才的作用，職校渠道也是合理的。據(jù)徐州暴雪國際校企合作單位介紹，職校學習過的大學生，在原有的理論優(yōu)勢基礎(chǔ)上，實踐動手能力得到大幅度提高，在企業(yè)頗受歡迎。

       訂單式培養(yǎng)  搭建就業(yè)平臺

據(jù)了解，徐州暴雪國際影視動畫學院與企業(yè)的人才培養(yǎng)訂單已經(jīng)簽到2014年。除部分畢業(yè)生在省內(nèi)就業(yè)外，還有相當比例的畢業(yè)生在北京、上海、南京、杭州、天津等20多個省內(nèi)的200余家企業(yè)獲得穩(wěn)定高質(zhì)就業(yè)，其中"回爐"學習技術(shù)的大學生很多邁上工作崗位后不久，即步入企業(yè)中高層。學院始終堅持"以就業(yè)為宗旨，以需求為導向"的辦學方向，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)，按崗位需求設(shè)置課程，受到各界的廣泛認可。徐州暴雪國際負責人表示，未來還將進一步加大訂單式培養(yǎng)的范圍和力度。