在就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻的形勢(shì)下，學(xué)歷已經(jīng)不再是就業(yè)的通行證，因此很多大學(xué)生都面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬現(xiàn)狀，而“技能型”人才的就業(yè)形勢(shì)卻異常走俏，特別是動(dòng)漫技術(shù)人才，更是供不應(yīng)求，這給很多就業(yè)迷茫...

隨著大學(xué)就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，一股職業(yè)培訓(xùn)的潮流在大學(xué)生中興起。往日“養(yǎng)外”的畢業(yè)包裝被“補(bǔ)內(nèi)”的職業(yè)培訓(xùn)取而代之。
據(jù)調(diào)查，往年一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在求職期間就要花上千元?，F(xiàn)在大學(xué)生為...

2004年，中國(guó)動(dòng)漫終于迎來(lái)了產(chǎn)業(yè)的春天，從政府到社會(huì)各界對(duì)這個(gè)行業(yè)投注了前所未有的熱情。一時(shí)間，各個(gè)城市紛紛建立動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地，舉辦動(dòng)漫展，創(chuàng)作動(dòng)漫作品。在這樣的大背景下，徐州暴雪國(guó)際教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展順勢(shì)建立，相比于美術(shù)...

為什么有的人能找到好工作，而有的人卻一再失業(yè)，這是為什么呢？因?yàn)橛械娜丝梢钥焖俚剡m應(yīng)公司的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的節(jié)奏，但是有的人卻一再的原地踏步，"就業(yè)難"這個(gè)詞成為了本世紀(jì)最熱的關(guān)鍵詞之一。
最近技能國(guó)家對(duì)職業(yè)教育...

徐州暴雪國(guó)際影視動(dòng)畫學(xué)院了解到動(dòng)漫游戲職業(yè)被譽(yù)為“金領(lǐng)職業(yè)”，動(dòng)漫教育現(xiàn)在已經(jīng)普及到中小學(xué)教育里面了，從興趣來(lái)激發(fā)潛力從而變成職業(yè)就業(yè)選擇。經(jīng)過一段時(shí)間試點(diǎn)，有些家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，孩子不僅對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃...

2012年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬(wàn)人。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)環(huán)境仍然十分復(fù)雜，不穩(wěn)定、不確定因素還不少；高校畢業(yè)生就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，促進(jìn)高校畢業(yè)就業(yè)的工作任務(wù)更為艱巨繁重...

目前，我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)從創(chuàng)作到發(fā)行每個(gè)環(huán)節(jié)都存在“不專業(yè)”的問題，這已成為業(yè)內(nèi)普遍共識(shí)。而正因這種“不專業(yè)”“不規(guī)范”長(zhǎng)期存在，結(jié)果讓企業(yè)很“受傷”，許多動(dòng)漫人才頻頻跳槽...

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
　　
　　老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。
　　
　　老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
　　
　　老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
　　
　　老師，您好！
　　
　　人們把老師比作紅燭，照...